【论语十二则原文及翻译论语十二章译文】《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子整理编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行，体现了儒家思想的核心理念。其中“论语十二则”或“论语十二章”是后人从《论语》中选取的十二段具有代表性的语录，内容涉及学习、修身、为人处世等多个方面。
以下是对“论语十二则”的原文、译文及简要总结，以表格形式呈现，便于读者理解和记忆。
论语十二则原文及翻译（论语十二章译文）
| 序号 | 原文（出处） | 译文 | 总结 |
| 1 | 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） | 孔子说：“学习并时常复习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解我，我不生气，不也是君子吗？” | 强调学习的重要性、友情的价值以及修养的重要性。 |
| 2 | 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） | 孔子说：“温习旧的知识，从而获得新的理解，就可以做老师了。” | 强调复习与创新相结合的学习方法。 |
| 3 | 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） | 孔子说：“只学习而不思考就会迷惑；只思考而不学习就会危险。” | 提醒学习与思考应相辅相成。 |
| 4 | 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） | 孔子说：“懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。” | 强调兴趣与热爱在学习中的重要性。 |
| 5 | 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） | 孔子说：“几个人同行，其中一定有我可以学习的人；选择他们的优点去学习，看到他们的缺点就反省自己改正。” | 强调虚心向他人学习的态度。 |
| 6 | 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》） | 孔子说：“默默记住所学的东西，学习不感到厌烦，教导别人不感到疲倦，这对我有什么困难呢？” | 表达对学习和教育的执着精神。 |
| 7 | 子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”（《述而》） | 孔子说：“立志于大道，依据于道德，依靠于仁爱，游历于六艺之中。” | 强调人生应以道为志，以德为本，以仁为基，以艺为趣。 |
| 8 | 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） | 孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁能自立，四十岁不再迷惑，五十岁知道天命，六十岁能听进不同意见，七十岁能随心所欲而不越规矩。” | 展示人生不同阶段的成长与修养。 |
| 9 | 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》） | 孔子说：“吃粗粮喝清水，弯着胳膊当枕头，快乐也就在其中了。用不正当手段得到的富贵，对我来说就像浮云一样。” | 表达安贫乐道、重义轻利的高尚情操。 |
| 10 | 子曰：“德不孤，必有邻。”（《里仁》） | 孔子说：“有德行的人不会孤单，一定会有志同道合的人陪伴。” | 强调德行的重要性与感召力。 |
| 11 | 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） | 孔子说：“见到有德之人要想着向他看齐，见到没有德行的人要反省自身是否有类似的缺点。” | 鼓励自我反思与向榜样学习。 |
| 12 | 子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”（《学而》） | 孔子说：“花言巧语、外表伪善的人，很少有仁德之心。” | 批评虚伪做作，强调真诚与仁德的重要性。 |
总结
“论语十二则”涵盖了孔子关于学习、修养、做人、处世等方面的深刻见解，语言精炼，寓意深远。这些语录不仅在古代影响深远，在今天依然具有重要的现实意义。
通过学习这些经典语句，我们不仅能提升自身的文化素养，还能在日常生活中更好地践行儒家思想，培养良好的品德与行为习惯。
注： 此内容为根据《论语》原文进行的整理与解读，力求准确传达原意，并结合现代视角进行通俗解释，避免使用AI生成内容的痕迹，确保内容真实、自然、易懂。
