【一部手本引发的故事作文400字】在日常的学习生活中，一本小小的“手本”往往能引发意想不到的故事。它可能是课堂笔记、作业本，也可能是老师布置的练习册。今天，就让我们一起来看看“一部手本引发的故事”。
一、故事总结
一位学生在整理书包时，发现了一本被遗忘的手本。这本手本原本属于他的同桌，但因为某种原因被遗落在教室里。他出于好奇翻开来看，发现里面不仅有详细的课堂笔记，还有一些有趣的涂鸦和小故事。这些内容让他对这位平时沉默寡言的同桌产生了新的认识。
随后，他决定将手本归还给同桌。两人因此有了更多交流，从最初的陌生到后来的熟悉，甚至成为了好朋友。这部手本，成了他们友谊的起点。
二、关键事件一览表
| 时间 | 事件 | 影响 |
| 上课前 | 学生发现被遗忘的手本 | 激起好奇心 |
| 翻开手本 | 发现笔记和涂鸦 | 对同桌产生新认识 |
| 归还手本 | 主动归还并沟通 | 建立友谊 |
| 后续发展 | 两人成为朋友 | 关系更加融洽 |
通过这个简单的小故事，我们看到：一个不起眼的物品，也可能成为人与人之间沟通的桥梁。在学习生活中，多一份善意，也许就能打开一扇新的门。
